学生进入初中以后，随着学习的不断深入，两极分化特别严重。分层搭建学习平台、分层设置学习目标、分层设置课前预习、分层备课教学内容、分层实施教学内容、分层设置课堂提问、分层开展课堂活动、分层布置课后练习有效地避免了两极分化，让全体学生享受到成功...

下文主要结合笔者从事教学工作的多年工作经验，针对初中体育教学存在的问题，提出了加强初中体育教学的建议：明确新课程标准下的体育教学目标，实现教师角色的彻底转变，积极构建体育课程教学的新模式，探索体育教学多元化的评价体系等措施。 ...

随着素质教育的普及和新课程改革的不断深入，初中体育教学从目的、理念、方式、方法上都有所改革与创新。在初中体育教学中运用愉快教学，可以完善传统教育的不足，更好的围绕学生的主体发展和个性需要，创设更加良好的情境教学环境，活跃课堂气氛，让学生主动...

针对初中生物教育，通过基于问题式学习的方式，在教学方面进行实践探索。在此主要结合初中生物实验案例，探究初中生物问题式学习的教学，其过程先运用情境让学生开启问题，再发动学生自主讨论解决问题，最后归纳总结实验结果（问题）。 ...

随着我国教育事业的不断发展，高中物理也成了教学中一门重要学科。本文阐述了物理教学案例开发的意义，深入高中物理教学案例中“自由落体运动的规律”的分析；展开此次高中物理教学实验分析的思考，从而培养学生的思考能力及实践能力，不断提高教学质量。 ...

所谓“习惯成自然”，能有一个好习惯终身受益，因此培养学生具有良好的语文学习习惯，能够成为学生学习语文的一种内部动力因素。如何培养学生具有良好的语文学习习惯，要抓好常规，培养良好的习惯意识。 课前预习，营造自主的学习习惯。课堂教学，养成质疑的...

初中英语教学是学生英语学习的基础阶段，对学生以后的学习、生活产生重要的影响，越来越受到人们的重视。老师在英语教学方案制定的过程中，要充分考虑学生的实际情况，以保证英语教学方案制定的科学性和合理性。本文先是对初中英语教学有效性的理解进行了概述...

新课标下的英语教学有新的课程观；新课标下的英语教学重过程，重创新精神，重实践能力，重自主学习、合作学习和探究型学习相结合，重思想教育；新课标下的英语教学中老师与学生的关系是平等的。 ...

本文介绍了区分沥青混合料和沥青路面两个概念的意义和作用，重点分析了沥青路面结构的特性，结论是微表处是不同于三种传统典型沥青路面结构的新型沥青路面结构，并进一步着重指出了微表处应用中应注意的问题。 ...

摘 要] 文章桐子林水电站金龙沟人工砂石生产系统的生产规模、工艺流程、主要设备选择与配置、系统平面布置，并讨论系统存在的问题及解决办法。 　　[关键词] 金龙沟砂石系统；工艺布置设计； 优化改造；铜子林水电站 ...